Unterricht gewinnt an Qualität, wenn Schülerinnen und Schüler an durchdachte Medien arbeiten. Noch nachhaltiger ist das Lernen aber wenn die SchülerInnen selbst mediale Produkte produzieren. Dazu haben wir an der MS Mittelweiherburg seit Neuestem drei Medienproduktionskoffer zusammengestellt, die ich in der Folge näher erläutern werde. ...   

Lernen mit Lehrvideos setzt sich in meinem Unterricht immer mehr durch. Es ist im Matheunterricht meiner ersten Klasse im Moment ca. mit 10 Minuten pro Stunde und Schüler eingeplant. Die Mathevideos sind mit mittlerem Aufwand produziert. Es sind Realvideos, durchaus mit didaktischen Vorüberlegungen,  jedoch ohne aufwändige Schnitte. Auch die Nachvertonung ist in letzter Zeit immer seltener nötig.

Im ECDL Unterricht der dritten Klassen habe ich bemerkt, ...